“Il verbo leggere non sopporta l’imperativo, avversione che condivide con alcuni altri verbi: il verbo “amare”… il verbo “sognare”… naturalmente si può sempre provare. Dai, forza: “Amami!”, “Sogna!”, “Leggi!”, “Leggi! Ma insomma, leggi, diamine, ti ordino di leggere!”

Niente.”

Daniel Pennac è un romanziere francese. Conosciuto soprattutto per la pubblicazione dei libri sul Signor Malaussene, capro espiatorio di professione, che hanno reso Pennac uno scrittore famoso in tantissimi Paesi d’europa.

“Come un romanzo” non è un romanzo. E’ in realtà un saggio. Pennac descrive la generazione dei giovani, e il loro non-amore per la lettura.

Essendo un professore di liceo parigino, Daniel riesce meglio a inquadrare il problema in questione, che, va sottolineato, non riguarda soltanto i suoi “ragazzi”.

Il libro inizia con un piccolo ragazzo che non riesce a superare lo scoglio insormontabile della lettura, una singola pagina. Letta e riletta migliaia di volte. Non capita? esattamente.

Perché manca l’attenzione, perché non c’è la luce giusta, perché è stato imposto che entro la fine della settimana quel libro deve essere letto. Non importa come, non importa … continua